Morfem

Morfem ialah unit yang terkecil dalam bahasa yang mempunyai fungsi gramatis atau yang menjalankan tugas nahu. Morfem terbahagi kepada dua subgolongan, iaitu morfem bebas dan morfem terikat. Morfem bebas merupakan perkataan yang dapat berdiri sendiri dalam ayat, manakala terikat hanya dapat wujud dalam ayat setelah digabungkan atau dirangkaikan dengan morfem bebas atau morfem terikat.

morfem bebas kebiasanya adalah terdiri daripada kata dasar atau kata akar
contoh: jadi, tapak, jalan, latih, lepas dan sebagainya.

morfem terikat pula biasanya dikaitkan dengan imbuhan, iaitu awalan, akhiran, sisipan dan apitan.

Contoh: perkataanmenjadi terdiri daripada morfem terikat men- dengan morfem bebas jadi.

keyakinan...

Dengar cakap enggang, makan buah beluluk;

dengar cakap orang, terjun masuk lubuk.

maksudnya: sesuatu perkerjaan itu hendaklah difikirkan sendiri masak-masak sebelum dikerjakan dan jangan sekali-kali mendengar cakap orang.

kamus istimewa peribahasa Melayu

MORFOLOGI

Morfologi ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur, bentuk dan penggolongan kata. Dengan struktur kata dimaksudkan susunan bentuk bunyi ujaran atau lambang (tulisan) yang menjadi unit bahasa yang bermakna.

Bentuk kata pula ialah rupa unit tatabahasa, sama ada berbentuk tunggal atau hasil daripada proses pengimbuhan, pemajmukan dan penggandaan.

Penggolongan kata ialah proses menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan/atau fungsi dengan anggota lain dalam golongan yang sama.

Morfologi bahasa Melayu ialah bidang yang mengkaji struktur, bentuk dan penggolongan kata dalam bahasa Melayu.

Unit-unit tatabahasa yang menjadi unsur perkataan disebut morfem.

Morfem ialah unit yang terkecil dalam bahasa yang berfungsi gramatis atau yang menjalankan tugas nahu.

Perkataan ialah bentuk bahasa yang terkecil juga, tetapi mengandungi makna yang lengkap dan dapat berdiri sendiri dalam ayat.

Sesuatu perkataan itu dibentuk daripada satu morfem atau lebih. Perkataan ajar, misalnya, terdiri daripada satu morfem, tetapi perkataan mengajar pula mengandungi dua morfem, iaitu meng- dan ajar. Ada perkataan yang mengandungi lebih daripada dua morfem.

Morfem boleh bersifat bebas atau terikat.

Morfem bebas ialah morfem yang dapat wujud bersendirian. Sebaliknya, morfem terikat ialah morfem yang hanya wujud bersama-sama morfem lain. Sebagai contoh, perkataan sekolah dan laut ialah morfem-morfem bebas, tetapi imbuhan ber- dalam bersekolah dan –an dalam lautan ialah morfem-morfem terikat, oleh sebab unit-unit itu tidak boleh wujud tanpa kata dasar.

Kesimpulannya, proses pembentukan kata dalam sesuatu bahasa ialah proses penyusunan morfem menurut peraturan sistem morfologi bahasa itu. Dalam kebanyakan bahasa proses pembetukan perkataan melibatkan pengimbuhan.

Bahasa Kawad

BAHASA HUKUMAN KAWAD

Bil	Arahan	Bahasa Hukuman
1	Sedia	Skuad/Baris/Kontijen…………Sedia
2	Senang Diri	Skuad/Baris/Kontijen………….Senang Diri
3	Gerakkan Skuad KeKanan	Bergerak Ke Kanan Bertiga2/Berturut2…Ke Kanan….Pusing
4	Gerakkan Skuad Ke Kiri	Bergerak Ke Kiri Bertiga2/Berturut Bertiga2/Berturut…Ke Kiri.....Pusing
5	.Berjalan	Dari Kiri@ Kanan (Tengok Tangan Anggota) ……..Cepat Jalan
6	Berhenti Semasa Cepat Jalan	Skuad/Baris/Kontijen……….Henti(AtasKaki Kiri)
7	Menghadap Ke Hadapan	Skuad /Baris/Kontijen…Akan Menghadap Ke Hadapan…..Ke Belakang ……Pusing
8	Menghadap Ke Belakang	Skuad /Baris/Kontijen…Akan Menghadap Ke Belakang…..Ke Belakang……Pusing
9	Ke Belakang Pusing(CepatJalan)	Bergerak Ke Kanan @ Kiri Bertiga2 bertiga2…..Ke Belakang…………Pusing (Atas Kaki Kanan).Ke Kanan@ Kiri Hendaklah Lihat Tangan Anggota Yang Menghadap KeHadapan.
10	Hormat	Hormat……....Hormat Ke Hadapan……..Hormat (AtasKaki Kiri)
11	Terima Gaji	Hormat Selaku Terima Gaji ……..Hormat Ke Hadapan …………Hormat (Atas kaki Kiri)
12	Ke Kanan@ Kiri Hormat	Hormat ……Hormat Ke Kanan /Kiri……..Hormat (Atas kaki Kiri))
13	Pandang Kanan @ Kiri	Pandang …………..Kanan/Kiri (Atas Kaki Kiri)
14	Pandang Hadapan	Pandang Hadapan (Atas Kaki Kiri)
15	Tukar Langkah	Tukar Langkah Semasa Berjalan…………Tukar Langkah (Atas Kaki Berturut Dengan Kaki Kanan)
16	Cepat Jalan Ke Perlahan	JalanTukar Langkah Perlahan……Perlahan……..JalanJalan(Atas Kaki Kanan)
17	Ke Belakang Pusing (PlhnJalan)	Bergerak Ke Kanan@ Kiri Bertiga2 Bertiga2……....Ke Belakang……………………Pusing (Atas Kaki Kanan) Ke Kanan @ Kiri Hendaklah Lihat Tangan AnggotaYang Menghadap Ke Hadapan
18	Berhenti SemasaPlhn Jalan	Skuad/Baris…………Henti (Atas Kaki Kanan)
19	Perlahan Jalan Ke Cepat Jalan	Tukar…….. LangkahCepat Cepat Jalan……(Kaki Kiri Berturut Dgn Kaki Kanan)
20	Hentak Kaki Semasa Cepat Jalan	Hentak…………Kaki (Atas Kaki Kanan)
21	Maju Selepas Hentak Kaki	Maju…..(Atas Kaki Kanan)
22	Menghadap Ke Belakang Semasa Cepat Jalan	Skuad/Baris……Akan Menghadap ke Belakang……Ke Kanan @ Kiri Pusing (Kaki Yg Berlawanan Dgn Arah)
23	Menghadap Ke Belakang Semasa Perlahan Jalan	Skuad/Baris……Akan Menghadap Ke Belakang……Ke Kanan @ Kiri Pusing (KakiYg Mengikut Arah)
24	Tukar langkah semasa Hentak Kaki	Tukar Langkah Semasa Hentak Kaki……....Tukar Langkah (Mana—Mana Kaki Berturut2)
25	Sekiranya Skuad Anda Menghadap Ke Belakang semasa berhenti	Skuad/Baris..Akan Bergerak Ke Kanan/Kiri Ke Belakang (Semasa Berhenti) Ke kanan/Kiri……....Pusing.

DAPATKAH ANDA TINGGALKAN KESALAHAN BERIKUT?

1. Kesalahan disebabkan tidak ambil berat atau mudah terpengaruh


Antara faktor-faktor,

... Lain-lain isu yang menarik, ...

banyak pokok-pokok

... buat pertama kali, ...

khalayak ramai memperkatakan tentang, ...

dieksport ke luar negara meningkatkan lagi usaha ...

kos perbelanjaan memberikan pula perhatian

sejak dari awal lagi, ...

Mehubungan perkara itu,

pada masa kini, ...

Selain itu juga, ...

Justeru itu, ...

Selain daripada pembalakan,

Berdasarkan kepada hasil ...

Ini adalah kerana ...


2. Kesalahan disebabkan ketiadaan idea untuk mempelbagaikan cara menyatakan isi

atau memulakan huraian


· Antara faktor penebangan hutan semakin berleluasa disebabkan pembukaan kawasan pertanian.
· Faktor-faktor lain penebangan hutan dilakukan bertujuan untuk mendapat kayu balak.
· Faktor-faktor penebangan hutan adalah untuk menjalankan aktiviti pembangunan.
· Kesan negatif penebangan hutan secara tidak terkawal akan terus berlaku jika pemantauan tidak dilakukan.
· Hal ini demikian kerana pihak yang tidak bertanggungjawab menyebabkan hutan didiami oleh hidupan liar dan khazanah alam akan lenyap sekelip mata.
· Hutan amat penting kepada kita. Namun, penebangan hutan tanpa kawalan ketara.
· Akibat pembukaan kawasan baharu telah menyebabkan habitat flora dan fauna musnah.
· Antara kesan yang dapat dilihat akibat penebangan hutan ialah berlakunya hakisan tanah.
· Kesan yang seterusnya akibat penebangan hutan ialah menyebabkan suhu meningkat.
· Pembalakan adalah faktor utama mengapa penebangan hutan terjadi.
· Mereka tidak memikirkan apa yang akan terjadi jika penebangan hutan tidak terkawal.
· Hutan yang digondolkan akan dijadikan untuk membina infrastruktur, seperti jalan raya.
· Tindakan ibu bapa akan diteladani anak-anak. Bak kata pepatah, .....
· Usaha yang pihak kerajaan laksanakan untuk menangani masalah ini kurang berkesan.
· Bagi menangani gejala tersebut perlu mendapat kerjasama semua anggota masyarakat.
· Dengan adanya kerjasama semua pihak dapat mengurangkan masalah tersebut.
· Penebangan hutan yang tidak terkawal perlu ditangani, oleh itu kesedaran semua pihak amatlah penting, antaranya adalah dengan memberikan kerjasama kepada pihak berkuasa.
· Masalah penebangan hutan masih berlaku dimana saranan kerajaan tidak diendahkan.

Nawi Ismail

Puisi Guru Oh Guru – Usman Awang

BERBURU ke padang datar

Dapat rusa belang kaki

Berguru kepala ajar

Ibarat bunga kembang tak jadi

(dedikasi kepada Hari Guru dan guruku tercinta)

Dialah pemberi paling setia

Tiap akar ilmu miliknya

Pelita dan lampu segala

Untuk manusia sebelum jadi dewasa.

Dialah ibu dialah bapa juga sahabat

Alur kesetiaan mengalirkan nasihat

Pemimpin yang ditauliahkan segala umat

Seribu tahun katanya menjadi hikmat.

Jika hari ini seorang Perdana Menteri berkuasa

Jika hari ini seorang Raja menaiki takhta

Jika hari ini seorang Presiden sebuah negara

Jika hari ini seorang ulama yang mulia

Jika hari ini seorang peguam menang bicara

Jika hari ini seorang penulis terkemuka

Jika hari ini siapa sahaja menjadi dewasa;

Sejarahnya dimulakan oleh seorang guru biasa

Dengan lembut sabarnya mengajar tulis-baca.

Di mana-mana dia berdiri di muka muridnya

Di sebuah sekolah mewah di Ibu Kota

Di bangunan tua sekolah Hulu Terengganu

Dia adalah guru mewakili seribu buku;

Semakin terpencil duduknya di ceruk desa

Semakin bererti tugasnya kepada negara.

Jadilah apa pun pada akhir kehidupanmu, guruku

Budi yang diapungkan di dulangi ilmu

Panggilan keramat "cikgu" kekal terpahat

Menjadi kenangan ke akhir hayat.

USMAN AWANG

1979

2011

Selamat tahun baharu 2011.

tahun baharu setiap tahun

matlamat baru

cita-cita baru

harapan baru.

semuanya kalau boleh baru.

dari sekecil-kecil perkara hendaknya baru

dari sebesar-sebesarnya pun mahu baru.

yang lepas

biar-biarkan saja.

selamat tahun baharu 2011.